de Julio Flórez
Poem
Dime, niño adorado de los labios de rosa, de ojos grandes y verdes como el verde del mar: De qué estrella caíste y en qué trágica fosa: Tan bello eres que, al verte, dan ganas de llorar.
Tal vez porque al mirarte con tan hondo cariño, pienso en el mal del mundo, pienso en tu porvenir ¡Los niños tan hermosos como tú, dulce niño, no debieran ser hombres, se debieran morir.
A continuación se muestra el análisis del poema A un niño (Flórez) En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Po-em
Di-me, ni-ño__a-do-ra-do de los la-bios de ro-sa, de__o-jos gran-des y ver-des co-mo__el ver-de del mar: De qué__es-tre-lla ca-ís-te__y__en qué trá-gi-ca fo-sa: Tan be-llo__e-res que,__al ver-te, dan ga-nas de llo-rar.
Tal vez por-que__al mi-rar-te con tan hon-do ca-ri-ño, pien-so__en el mal del mun-do, pien-so__en tu por-ve-nir ¡Los ni-ños tan her-mo-sos co-mo tú, dul-ce ni-ño, no de-bie-ran ser hom-bres, se de-bie-ran mo-rir.
Di-me, ni-ño__a-do-ra-do de los la-bios de ro-sa, de__o-jos gran-des y ver-des co-mo__el ver-de del mar: De qué__es-tre-lla ca-ís-te__y__en qué trá-gi-ca fo-sa: Tan be-llo__e-res que,__al ver-te, dan ga-nas de llo-rar. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 60 / 53+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13-15-17-20-22-24-26-27-29-30-33-35-36-39-41-42-43-45-45-46-48-49-53 |
Rima: -ar Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Tal vez por-que__al mi-rar-te con tan hon-do ca-ri-ño, pien-so__en el mal del mun-do, pien-so__en tu por-ve-nir ¡Los ni-ños tan her-mo-sos co-mo tú, dul-ce ni-ño, no de-bie-ran ser hom-bres, se de-bie-ran mo-rir. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 57 / 54+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-9-10-13-15-18-19-20-22-27-28-29-31-33-35-37-38-40-42-44-46-47-51-54 |
Rima: -ir Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |